公園展出校服中學(xué)生舌吻雕塑回應(yīng):只是親嘴

 

　　昨日，在漳州碧湖生態(tài)園一個(gè)湖邊亭子的休息長(zhǎng)廊里，一名女孩坐在一名男孩的腿上，兩人正旁若無(wú)人地?fù)砦侵Ｖ档靡惶岬氖?，這對(duì)情侶身穿中學(xué)校服，是一對(duì)稚嫩的學(xué)生情侶。細(xì)細(xì)一看，不是“真人”哦，原來(lái)是雕塑藝術(shù)品。

 

　　議論：多數(shù)網(wǎng)民擔(dān)心成為“反面教材”

 

　　現(xiàn)在，越來(lái)越多的學(xué)生早戀，家長(zhǎng)、老師們對(duì)此非常擔(dān)憂。很多市民認(rèn)為，這件藝術(shù)品會(huì)起到誤導(dǎo)作用，甚至成為“反面教材”。很多網(wǎng)友擔(dān)心：那藝術(shù)品里面的主角是中學(xué)生。我覺(jué)得會(huì)給中學(xué)生一種心理暗示，他們就該這樣做，而年齡較小的孩子，說(shuō)不定也會(huì)因?yàn)檫@樣的作品而模仿。這樣超出很多人心理限度的藝術(shù)品該不該參展，還是有待商榷。

 

　　回應(yīng)：只是中學(xué)生親嘴，不算過(guò)

 

　　而這件作品的作者柳青自己介紹，這件作品是他2009年研究生畢業(yè)時(shí)的作品，是想通過(guò)車廂內(nèi)的場(chǎng)景，反映大眾生活。“車站的一邊候車長(zhǎng)椅上，坐著8個(gè)人，男女老少皆有，有民工，有白領(lǐng)，反映都市里各類人物的生活狀態(tài)，另一邊則單獨(dú)坐著這兩個(gè)穿著校服的中學(xué)生。”柳青說(shuō)，現(xiàn)在很多中學(xué)生早戀，他創(chuàng)作這件作品，也是針對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象提出一些思考。如何正確向孩子傳輸性教育，點(diǎn)擊免費(fèi)咨詢

 

　　對(duì)于市民、網(wǎng)友們提出的擔(dān)心，柳青說(shuō)，“我覺(jué)得沒(méi)太大影響，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)那么發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的影響更過(guò)，這件作品描述的只是中學(xué)生親嘴，應(yīng)該不算過(guò)”。而且創(chuàng)作這樣一件作品，就是想讓大家看到后根據(jù)自己的情況去思考，以引起家長(zhǎng)及相關(guān)部門的重視和警覺(jué)。

 

　　孩子早戀問(wèn)題  從何說(shuō)起

 

　　近些年來(lái)，男女早戀、同居、“少年母親”的新聞報(bào)道屢見不鮮，所以性教育這個(gè)敏感的問(wèn)題也不得不引起廣大家長(zhǎng)朋友們的高度關(guān)注，因?yàn)殡S著孩子的長(zhǎng)大，叛逆青春期的到來(lái)，家長(zhǎng)如果沒(méi)有及時(shí)的對(duì)孩子做出正確的指導(dǎo)，那么就很可能導(dǎo)致了孩子做出了一些不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤！孩子性教育如何正確有效進(jìn)行，點(diǎn)擊專家?guī)椭?/span>

 

　　鑒于中人害羞內(nèi)斂的性格，"性教育"一向是很多父母的"禁區(qū)"，父母?jìng)兺鶎?duì)"性"難以啟齒，甚至是"談性色變"。但是也正是家長(zhǎng)們這樣的念頭才導(dǎo)致了現(xiàn)代男女早戀的問(wèn)題日益嚴(yán)重！這一切，不得不說(shuō)，孩子的家長(zhǎng)也是背負(fù)有一定的責(zé)任！如果能夠及時(shí)的對(duì)孩子灌輸正確的性觀念，讓孩子們對(duì)于性有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，那么他們可能在未來(lái)的路上碰到這些問(wèn)題時(shí)，就能夠避免一些錯(cuò)誤的發(fā)生了！

 

　　青少年性啟蒙專題--為青少年建立正確的性觀念

 

　　我在性教育方面的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少，性啟蒙教育起步相對(duì)較晚，有關(guān)的宣傳資料和圖片更是缺少。一直以來(lái)，如何進(jìn)行未成年人的性教育是家長(zhǎng)較為頭痛的事情。因此很多人都認(rèn)為，現(xiàn)在的青少年都迫切的需要高水平的正確性教育，而高水平正確的性教育又需要一個(gè)專業(yè)性教育網(wǎng)絡(luò)的支持，所以這也成為人么所關(guān)心的一個(gè)難點(diǎn)！

 

　　而作為上海交通大學(xué)泌尿外科研究院成員單位的中山東方男科醫(yī)院，自建院起就一直致力于男性健康事業(yè)發(fā)展。為了幫助青少年們能夠更好的成長(zhǎng)，幫助他們正確建立性文化的價(jià)值觀和責(zé)任感，并幫助家長(zhǎng)解答生活中有關(guān)性健康的各種疑問(wèn)，特此設(shè)立了“青少年性啟蒙專題”,秉承“感恩”“責(zé)任”“陽(yáng)光”的宗旨，為社會(huì)大眾服務(wù)。讓青少年能夠更好的認(rèn)清性文化，避免給自己的青春留下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤！